UNIDAD 1 EP1. Proporciones del dibujo de fig. humana. Cuerpo

Dentro de la Unidad 1:Introducción al Dibujo de Anatomía Humana. Estructura y Proporciones, veremos a continuación lo que será nuestra primera Evidencia de Producto. En ella trabajaremos a detalle las proporciones del Canon Humano. La palabra canos proviene del griego y significa "LEY", y usualmente se refiere a un conjunto de preceptos que son aceptados universalmente.
Chequeen por favor su Manual de Dibujo, en la Unidad1, Ep1: Proporciones del dibujo de fig. humana. Cuerpo.
Tal y como dice en el manual (y como lo platicamos en clase) trabajaremos con fotografías de personas de cuerpo completo, en esta ocasión buscando figuras en 1/3 cuartos, ligeramente en escorzo, 4 hombres, 4 mujeres.
Trabajaremos sig. el canon clásico de 8 cabezas sugerido por Jack Hamm:

pero en esta ocasión, si bien conservaremos el procedimiento que hemos observado en nuestra primera evidencia, procuraremos encontrar poses mas ligeramente dinámicas:

Siempre procurando darle forma a piernas y brazos mediante la fig. simplificada.

Vean el vídeo: HOW TO DRAW COMICS THE MARVEL WAY.

La primera parte de dicho vídeo nos permitirá entender mejor el procedimiento.
Vean el sig. ejemplo de trabajo de una alumna de IAEV: Laura Guadalupe Esparza

Primero de FRENTE

 

Ahora de PERFIL

 

Finalmente a 3/4´s

     

Me gustó este ejemplo, donde el dibujante emplea el proceso que hemos practicado juntos, pero en el dibujo de un personaje estilo "superdeforme" o "chibi":

Otro ejemplo:  solo que en esta ocasión veremos la evolución completa del dibujo, desde el boceto en azul al acabado final:

Así pues espero haya quedado claro lo que trabajaremos en clase.

NUEVO EJEMPLO... paso a paso:

1.- La imagen.                       2. Imprimen la imagen y miden las cabezas. Explicación: 

Como una forma de practicar la proporción (mas que le canon en si) como parte de sus habilidades de dibujo, recomiendo trabajar sobre fotografías de personas. Imprimirlas y medicar las cabezas en dicha foto, Ahora, no siempre les va a dar las 7, 
7 1/2 u 8 cabezas que uno espera. ¿porque?, por varios factores que afectan la foto: altura de la cámara en relación al modelo, cantidad de cabello en la cabeza, inclinación de la cabeza, si tiene tacones, etc. o como en este caso, porque decidí realizar el dibujo en base a una figura de acción de TWD. El punto es: una forma de trabajar la percepción de la proporción es medir el numero de cabezas en base a la foto. 
La idea es que desarrollen la capacidad de realizar dibujos sin necesidad de medir, en base al sentido común y la apreciación del bosquejo. 

3.- Dibujamos en rojo línea de ritmo, y el esqueleto. En azul la figura simplificada.       4. Con lápiz H el detalle.